Zbyt częste lekceważenie wpływu utraty słuchu na wyniki szkolne

Ostatnie badania wykazują, że nawet dzieci z lekkim ubytkiem słuchu mają problemy w szkole, spowodowane trudnościami z koncentracją, ogólnym spadkiem wyników oraz słabo rozwiniętymi umiejętnościami językowymi i artykulacyjnymi. Inicjatywa Hear the World dąży do wzmocnienia wysiłków edukacyjnych w celu lepszego przygotowania nauczycieli, rodziców oraz uczniów do potencjalnej sytuacji utraty słuchu.

Problemy z nauką powodowane przez ubytek słuchu to wśród uczniów jedna z najczęstszych przyczyn powtarzania klasy. Jak wykazują różnorodne badania, prawie 50 procent wszystkich uczniów w wieku 15 lat i starszych, którzy w Stanach Zjednoczonych powtarzali klasę, jest dotkniętych ubytkiem słuchu.

Przyczyny takiego stanu rzeczy są różnorakie. Spośród każdego tysiąca niemowląt dwoje dotkniętych jest ubytkiem słuchu, co oznacza, że jest to najpowszechniejsze wśród noworodków zaburzenie związane z czuciem. Poddanie noworodków badaniom pomaga wcześniej wykryć ograniczenia związane ze słuchem. Dzieci, które zaczęto leczyć w ciągu dwóch pierwszych lat życia, mają bardzo duże szanse na nauczenie się mowy i zdobycie umiejętności językowych.

Dzisiejszy hałaśliwy tryb życia jest przyczyną wzrastania liczby nastolatków i młodych ludzi dotkniętych ubytkiem słuchu. “Prawie każdy nastolatek korzysta z odtwarzacza MP3, stale też obniża się średnia wieku osób chodzących na koncerty" - stwierdza prof. Zorowka, dyrektor Wydziału Zaburzeń Słuchu i Mowy Kliniki Uniwersyteckiej w Insbruku, i dodaje: "Współcześnie ludzie słuchają muzyki niemal na okrągło, przy czym bardzo często przekracza się poziom 100 dB. Naszym uszom, narażonym na tak wysoki poziom hałasu, zwykle brakuje potem czasu na konieczny odpoczynek. Wśród nastolatków panuje przy tym opinia, że ubytek słuchu to zjawisko dotyczące osób starszych, a na dodatek nie są oni świadomi, że uszkodzenie słuchu jest stanem nieodwracalnym. Dlatego tak ważna jest odpowiednia edukacja".

Prof. Zorowka wyjaśnia, że: „Utrata słuchu to proces stopniowy, często nierozpoznany wcześniej ani przez narażone na niego dzieci, ani przez ich rodziców czy nauczycieli". Słabsze wyniki w szkole rzadko kojarzone są z ubytkami słuchu. “Brak skupienia i odpowiedniej motywacji do pracy w klasie jest często błędnie interpretowany jako problem natury wychowawczej i edukacyjnej” - stwierdza pani profesor. Odpowiednie leczenie i aparaty słuchowe umożliwiają uczniom dotkniętym niedosłuchem nadążanie za innymi uczniami, wpływają na poprawę ich wyników oraz na zwiększenie motywacji do pracy w szkole.

„Naszym celem jest zwiększenie świadomości uczniów, rodziców i nauczycieli na temat ubytków słuchu oraz zwrócenie uwagi na rolę, jaką odgrywa wczesne zapobieganie" - wyjaśnia Vanessa Erhard Blattmann, dyrektor odpowiedzialny w firmie Phonak za akcję Hear the World. Vanessa Erhard Blattmann jest przekonana o potrzebie wczesnej edukacji audiologicznej oraz konieczności wykonywania regularnych testów słuchu. Korzystając ze strony akcji Hear the World www.hear-the-world.com, można przeprowadzić wstępne badanie słuchu - bezpłatne i łatwe do wykonania w domu.

Erhard Blattmann zauważa też, że nauczyciele zwykle nie są wystarczająco przygotowani do pracy z uczniami cierpiącymi na ubytek słuchu. Mogą oni nie zdawać sobie sprawy z trudności, jakie napotyka w klasie dziecko ze słabszym słuchem. Średni poziom panującego w klasie hałasu to około 60 decybeli, podczas gdy głos nauczyciela ma natężenie około 65 decybeli. Przy takim natężeniu panującego w otoczeniu hałasu, uczniom dotkniętym ubytkiem słuchu trudno jest zrozumieć nauczyciela i podążyć za toczącą się w klasie rozmową. Aby lepiej przygotować nauczycieli na takie sytuacje i pomóc im integrować dzieci słyszące i niedosłyszące, fundacja Hear the World wyszła z inicjatywą pod hasłem “Uczyć lepszego słyszenia”. Ten program, opracowany w Pretorii w Republice Południowej Afryki, polega na wprowadzeniu w życie unikatowej, a zarazem globalnej idei integrowania w jednej klasie dzieci z osłabionym słuchem i dzieci słyszących.

W serwisie WWW akcji znajduje się zestaw materiałów informacyjnych na temat słyszenia oraz ubytków słuchu. Zamieszczone materiały zostały tak opracowane, aby mogły służyć pomocą rodzicom i nauczycielom w rozpoznaniu potencjalnego ubytku słuchu i podjęciu odpowiednich kroków. Obejmują one informacje na temat badania słuchu u noworodków, rozwiązań technicznych i integracji dzieci w szkołach.

O akcji Hear the World

Hear the World to międzynarodowa kampania firmy Phonak, producenta aparatów słuchowych, mająca na celu powszechne uświadomienie znaczenia słuchu w życiu człowieka. Zwrócono w niej uwagę na społeczny i emocjonalny wpływ utraty słuchu oraz uwzględniono potrzebę profilaktyki i rozwiązania problemu dotyczącego ponad 16\% światowej populacji ludzi. Bryan Adams, Annie Lennox, Lenny Kravitz, Plácido Domingo oraz inne znane osobistości wspierają inicjatywę Hear the World jako jej ambasadorowie. W ramach akcji Hear the World firma Phonak założyła fundację Hear the World, organizację non profit, której zadaniem jest poprawa jakości życia osób niesłyszących poprzez niesienie im fachowej oraz finansowej pomocy. Fundacja zaangażowana jest zarówno w profilaktykę uszkodzeń słuchu, jak i w niesienie pomocy osobom niesłyszącym i ich rodzinom.

Więcej informacji na ten temat znajduje się w serwisie WWW pod adresem www.hear-the-world.com